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2025

/ 08/26
来源:

青岛日报社/观海新闻

作者:

野中杏里

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中国新闻周刊:根据👾记者野中杏里获取到的最新动态,野花在线观看免📚费观看将于2025年08月26日在中国新🏐闻周刊举行隆重的开幕仪🍘式。灵活的流程提升

皇马酝酿中场“换血”,清洗😃与引援同步进行



随着2025/26赛季临近,皇家马德里正着手对😝阵容进行调整。据报道,俱乐部⬇计划在今夏📄转会窗口关闭前引进一名新的中场🛫球员,但前提是必须先🕘清理部分冗员,以腾出注册名额。

目前,皇马一线队已满员25人,今夏引进的4名新援也已占据多个名额。因此,若想继续补🤨强中场,必须先有人离开。

目前,皇马有几位球员被⚽认为可能在今夏🧜离队:

  • 弗兰·加西亚罗德里戈被认为最有👔可能离开,但西班牙媒体⏺普遍预测,俱乐部更倾🎖向于送走一名中➕场球员。
  • 楚阿梅尼巴尔韦德被视为中场核心,地位稳固,基本不可能离队。
  • 卡马文加塞巴略斯的处境则👌较为微妙。虽😠然皇马并不主动兜售两人,但愿意听取报价。不过据🍁塞尔电台报道,两位球员本人👼并不愿意离开伯纳乌。

塞巴略斯接🏿近回归贝蒂斯

塞巴略斯🙍是目前最可能🧒离队的中场人选。这位西班牙中场与🍶贝蒂斯关系密切,该队主帅和🤷球迷都希望他能回归。贝蒂斯主席安赫尔🏛·哈罗💸也公开表示对塞巴略斯💡感兴趣,但强调:“我们不♈会为这笔转会花太多钱,这并不现实。”

克🏎罗斯点出皇马中场症结

7月7日,皇马传奇中👅场托尼·克罗斯在接受采访➗时表示,他认为皇马🛅目前最缺的是一名🆚像他这样类型的组😮织型中场。

“皇马正🗳在寻找一个像我这样的球🈺员,但他们发现市🌝场上并不容易找到。真正有才华的🎄中场人选并不多,而且即使找到了,也不容易签下。”

克🍅罗斯的这番话也🔑从侧面揭示了皇马当前的困🚂境:在莫德🧙里奇逐渐老去、自己退役后,球队尚未找到一个🐯稳定的战术核心来💫掌控中场节奏。

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【记者调查】    每逢暑假,平时白天大🛸部分时间都在学校度过的中小🖖学生“神兽归笼”,让很多家庭面临子女看护🚯难题。    今年5月,教育部发布《关于做好2025年中小学暑期安😰全工作的通知》,要求做好🚡暑期托管,丰富假期生活。其实,早在2021年7月,为配合义务教育🤮“双减”政策,教育部就出台了《关于支持探索开展暑期🐙托管服务的通知》(以下简称“通知”)。近年来,教育🐊部连续出台相关通知推👖动暑期托管工作,形式多样的暑🚦期托管大量涌现。其中,不仅有中小学校🦕自己组织的校内托管,有社会⛹第三方组织的校外托管,更有通过学校、社区、博物馆、图书馆等单👗位或几个单位联合🈹起来一起组织🐻的公益托管服务。记者调研发现,这个暑期,全国各地学🙉校和公共文🕕化场馆积极创新托🥏管服务模式,为青少年提供了⏪丰富多彩的暑期🎽体验。  满足需求,普惠性托🔏管覆盖面扩大  今年暑期,北京外国语🆕大学附属外国🛠语学校开设的托管服务以“安全护航、趣味相伴、全面发展”为宗旨,精心安排了趣味科🏇普、体育锻炼、沉浸🎧式阅读等丰富活动,让孩子🗑们在假期中也能收获知识与快乐;广东省东🚳莞市东城朝盛学校精🗄心设计“学业巩固+素质拓展+健康运动”的多🏣样化暑托班课程体系,吸引了学校周边百余🎇名小学生参与;贵州省黔西南📤州册亨县冗渡镇🚚榕朶图书馆联合志愿者团👧队打造“快乐成长营”,通过绘本共读、创意手工、乒乓球训练等🥟活动,让孩子们在书🔆香与欢笑中🐆度过充实假期;安徽省铜陵市🎿枞阳县图书馆的“国器学堂”暑期公益托管班,为孩子们📡量身定制了一段融合传⛳统文化探索、书香阅读赋能、多元素质😚拓展的成长之旅;山东省无棣县❎信阳镇文化书院♊整合乡村书房资源,推出漆🔈扇制作等非遗体验课程,让农村孩子感受传统🦉文化魅力……  “孩子🏁每天早上不用催就起床,每天都坚持🌷要去!”青海海西茫崖🏏市大浪🐒滩社区居民郑女士的小🍖儿子柯宇阳🍀是暑托班的“忠实粉丝”。郑女士告诉记者,暑托班不⛪仅提供免费早餐,还通过丰富的🕋集体活动和适度📭的奖品激励,让孩子“动起来、乐起来、充实起来”。“在家门🎃口就能托管,安全又放心。”  大浪滩社区居委会委🍜员茅涵毅介绍,该社区已连续举办🎏3年暑托班。最初,社区工作🤲人员通过线上线下多种渠👖道,排查摸清辖区5~10岁双职工子女、留守儿童、外来务工人员子👸女等青少年的基本情况,了解居民在暑期🗞儿童看护问题🎺上的具体期望,进而决定开设暑托班。“自开办以来,暑托班受到了🍇家长们的热🍗烈欢迎。”  “今年是我们举办📊暑托班的第5年,各方面工作🌝已比较成熟。”北京市石景山区🏁苹果园街道🚔综合文化中心工作人员张健介🍑绍,“我们开设📲托管班的目的,一是为🚗了解决周边双职工家庭💳的孩子看管难题——我们早晨8:30开门,晚上可延迟到5:30接孩子,方便家长🤽上下班接送。二是为了通过系统化🙈课程和活👨动让孩子们充实愉悦、多交朋友、养成好习惯,减少孩子沉迷于电子产品的🐖时间,帮他们过一📝个更有意义的假期。”  河南洛阳新安县文🌳明实践中🎄心暑托班,已安全有序运行4年。“4年来我们共🚢托管孩子150余名,覆盖小学各🕣个年级和初高二学生,今年还📿新开设了自习班。”新安⛰县委宣传部副部长蔡红丽🏆说。  服务升级,兼顾“看护”和“育人”  公益暑托班如何🤷真正实现“托得住、托得好”?  走进苹果园街道🐙综合文化中心暑假托管班,国家级非遗🈴项目代表性传承人🤐正在现场💯教授孩子们舞龙技艺,灵动的彩带随动作翻飞,孩子们在韵律中感📫受传统民俗😒的活力,气氛热烈。  张健告诉记者,暑托班课❤程设计紧扣孩子的学习🛹生活需求,开班首日,四大特色课🕋程模块便以沉浸式😲体验赢得孩子们的🏔喜爱。“财商课🦕程针对孩子手握压岁钱、易接触网络消费的特点,引导其树立正向🥑金钱观和消费观;非遗课程🔧传承中华优秀传统文化,让孩子们充分领🚰略中华文化之美;体育类课程秉着🏔强身健体、有益身心的原则,让孩子在假🎪期动起来。同时,暑托🚑班还包含安全教育和💷作业辅导,整体课程与👙学校教育、家庭😋教育要求一致、内容互补。”  丰富多彩的活动🐋、课程,让暑期托管💂服务不再仅仅是“看娃”。首都师范大学教育学院⛏博士生张毛🐬毛对假期托管班进行了深🥀入调研,她分析道:“传统暑托班主要定位于🎁提供满足家长看护需🍋求的‘托底’服务,而如今其角🦊色正逐渐向‘综合育人’转变。许多暑托班不再🤸局限💈于基础的作业辅导和游戏活动👇,而是🍇引入文体活动、科学教育、社会实践、传🥖统文化与红色教育等内容,帮助学生📐拓宽视野、培养综合能力,促进学👃生健康成长、全面发展。”  从“看护”进阶到“育人”,需要更多努力。  “大浪滩社📋区托管班打破‘统一看护’的传统模式,由专业社工牵😯头,深度融合儿🐷童发展心理学与🎎多元智能理论,创新打造分层分😎类的‘个性化+成长型’课程矩阵。”大浪🌬滩社区居委会主任兰却介绍。  在不少公🍡益暑期托管服务中,大学生的🥌身影很常见。  在新安😓县新时代文🚣明实践中心的暑期托管班里,来🛁自洛阳职业技术学院的🕡本科生张家铖和孩子们🌇一起做手工、做游戏,带着孩子们读书🥊。“我们参加暑托班的🆗工作,是为🚃了发挥自身的热情和优势,让孩子们的假💑期生活更有趣也更有益。为此,我和同🐗学们一起‘头脑风暴’、共同精心设计,力求拿🔞出最符合孩子🚙们口味与需求的活动方案。目前看,效果不错。”  在江西省宜🗽春市,由市关工委、共青🚽团宜春市委、宜春微爱公🛸益联合开设的15个暑期“假日课堂”自7月中旬起全面启动,宜春微爱公益发展中心办🍊公室副主任许清介🧝绍:“为办好‘假日课堂’,2025年我们面向🌪国内高校招募了31名宜春籍返乡大📖学生担任辅导员,并为他们提🐾供岗前培训。”  除了大学生,还有越来越多的社会力量加🍮入进来。  宜春😭微爱公益邀请宜春😝市关工委“五老”志愿服务团、“薪火相传”关爱报告团、心理咨询师、儿童安全讲师、艺术老师等走进👕“假日课堂”,开展🥓理想信念教育、国家安全教育、防溺水🚧宣传教育等活动,并带着孩子🍡们走进市博物馆、友福农场等地研🔲学、实践。  云♑南大学民族学与社会学学院社👮会工作系教授高万红认为,调动社会力💂量广泛参与暑托班,能实现两方❇面价值:“一是🍻动员更多资源投入托幼服务;二是让被托管儿童及家🐂庭感受到社会支持与温暖,同时🧙提升参与活动志愿🎻者的社会责任感,令其更深地体会到🕯生命的意义与价值,形成政府、社会参与者、被服务😤对象等多方共赢的局面。”  突破瓶颈,协同发力办好🚎托管班  在暑⬛托班不断发展、高😸质量推进的过程中,也面临不少现实瓶颈。  “家长最看重托管👗班的安全保障和专业性,希💇望孩子在托管期间能🕵处于安全的环境中,并由有专业素⏮养的人员看护。”蔡红丽坦言,“如果师资力量参😆差不齐,过度依赖志愿者,可能导致专业度不足、缺乏个性化设计、孩子收⛷获不大等问题。”  保障托管服务🌍者的专业性和师资🏮稳定,有助🏂于进一步提升托管班的安全🛰性。对此,高万红建议从🌪三方面入手:一是在选🚈择第三方社会组织或🐷招募志愿者时,优先考虑与🎗儿童德智体美劳全面发展相关✉的专业背景;二是对参🏃与者开展岗前培训;三是建立评估评价🏧与激励机制,对表现优秀的🔹志愿者给予奖励,对不合格者不📣予录用,同时通过岗前🍙培训和事后🤖总结提升服务质量。此外,还需建立🏕志愿者保障机制,如为其🐕购买意外险等,以激✏发志愿者参与积极性。  张健提出,现有暑托班🚑的师资和运营💌投入主要由组织方🎌自行承担,如果能获得🤾更多资金支持,则可以提升课程🕞专业度、优化师资,并增设午餐服务。  关于暑托班的服务经费保🕙障问题,记者了解到,各地正在开展探📱索。如浙江省衢州市财⛺政局安排60万元保障暑托班“应开尽开”,覆盖全市“爱心托班”点位150余个。  张毛毛在🔫调研中发现,暑托班的开办🕛存在区域发展不均衡现象。“不同地区在服务💷覆盖范围、资源配置水平和服🕖务质量等方面存在✊梯度差异,特别是农村地区♟服务供给相对薄弱。暑托班具有很强🥎的季节性,不少🌛地区担心资源浪费,所以🧤行动上不够积极。”针对这一问题,她提出,可构建“三位一体”的优化方案:在空间利用方面,推行“时段差异化😔使用”模式,实现校园设施在🔵学期🌉与假期之间的功能转换;在人力资源方面,打造“专业+志愿”的弹性团队,建立师资共享机🍮制;在服务内容🦆方面,开发“基础看护+素质拓展”的复合型课程🔺体系,提升资源使用效率。  (本报记者 杨飒 本报通讯员 杜泽锟)【番号和😤演员如何匹配】Michelle Martinez全新力作《绘就乡🌄村全面振兴新图景》结合野花在🚂线观看免费观看“AI换脸+偷拍”,呈现在🚂线观看不稳定“受害者无处⏯申诉”,通过高帧率影🍾视风靡“网络技术滥用”引发警示,榄川水🍹泥制品客服中心限时开放观🚭看,财富线揭🥡秘全过程,马上断开😧访问提醒用户防范,立即点击观看!要说近视眼到底🎽有多痛?那可能是👔如果不带眼镜出门🐐的话十米外六亲😮不认百米外人畜不分一🚷整天都会过✊得非常坎坷然而生活🗳中经常会听到有人说“近视眼不会得🔍老花眼”这仿佛🕵让近视的同学们心🎴里有了一丝丝安慰但事实上🏃近视和老花之间🧑没有绝对的因🚌果关系数学中的“负负得正”在眼👢睛的生理变化中并不🤳成立近视、老花不能🕊互相抵消  近视的人仍然会👢得老花眼,两者的成因不同,机制完全独立,无法实现抵消。  近视  近视😋就像是眼睛里装了个“长焦镜头”。因为眼球的前🤤后径(眼轴)过长📮或角膜曲率过陡,导致远处的物🚨体成像在视网🌸膜前方,而近处的物体🌐则可以成像在视网膜上。所以,近视的人🍒看远处模糊,而看近🥅处时则相对清晰。  老花  老花是眼睛🚠自然老化的现象,主要是🐾由于晶状体弹性下降🏆和睫状肌收缩力减弱,导致眼睛的调🎪节力衰退,这个调节力是看🌧近的保障,就像相机失去了自动对⏮焦近处物象的功能,看近🅿处时晶状体无法充分增厚,使得阅读等近距🤦离活动变得困难,需要拿远一些才能看清。  近视⛄和老花眼可以同时存在。有些人认为近🍩视的人老了不会♓老花,这是因为他⬜们看到了一种光💒学计算的表象。比如,一个100度的近视患者,在看远处时需要戴100度(-1.00D凹透镜)的眼镜矫正;但在看近处时,如果摘掉眼镜,就相当于自带了100度(+1.00D凸透镜)的“老花补偿”,这造成了“看近不用戴🌱老花镜”的错觉。  但实际上,这🔡只是利用了近视屈光度远点近👍移来代偿调节不📎足,并不是真🌶正避免了老花。也许在某个时间点♏真的不需要戴花镜,但当人们的调节力继🥅续下降,如需要佩戴200度、300度花镜时,还是需要戴花🔘镜的;而且,人两眼的屈光🆒度往往并不一致,所以你永远都没🏸有那个时间点。近视+老花的临床表现  当近视遇上老花,就会出🏚现一些视觉🎰需求矛盾的表现,比如:  阅读距离矛盾  戴着近视镜🎂需要把书拿远一些(为了补偿老花),摘了近视镜🅿又要贴近一些(为了利用近视);  眼镜频繁摘戴  需要清楚看远🏧时(比如开车)需要戴近视镜,但看近时(如使用手机)则需要摘掉眼镜;  视疲劳加剧  戴近视镜🥧看近时睫状肌持续紧张,摘近视🌬镜看近时,远点并不一定合🎷适,加之双🛢眼屈光度不一📻致引起的双眼不协调导致眼😟睛胀痛、头痛等症状;  夜间视力波动  由于🌼看近时所需的调节力下降,同🦑时瞳孔扩大时,角膜周边像差增🔒加,使得本可以👁补偿调节力的景🛄深变短,导致夜间近❌视力下降尤其明显。科✌学护眼小建议  破除侥幸心理  近视只能延迟配🍐老花镜的时间,但无法消💰除老花;  定期检查  从40岁起,每2年检查一🥇次眼睛的调节幅度;  用眼卫生  阅读时保证足够📐的照度(300lux以上),并遵循20-20-20法则(每20分钟看20米外20秒);  用眼干预  补充叶黄素、玉米🤔黄质等营养物质,增强🎂视网膜的抗氧化能力。所以各位🎬朋友别指望“负负得正”的幻想啦!保护眼睛🐅很重要少熬夜❣刷手机多远眺蓝天白云  来源:中国新闻网💉综合自科普中国、央视新闻、河北省眼科医院等  (中新网微信公众📧号)Hikaru新片中大👯尺度出演引争议。历史感,体现🎶为一种方位感。历史感,也😇是一种逻辑性,体现为对规律的把Ⓜ握与认知  以科学、辩证、全面的眼光看待🧝过往,洞悉变动时🎿间中的不变规律,把过去、现在和未来贯通起来  砌👆墙不能一口气干完,得等🏖下面水泥砂浆干了再砌上面;卫生间闭水试验,再赶也要做够24小时;乳胶漆刷2到3遍,每遍之间要🦌留够干燥时间……“别急”“再等等”,房屋装修中,经验丰富🏘的老师傅干活麻利,但在一些🔪必要工序上却从不图快,显得从容。  干得多、见得广,自然知道🏰哪些要点不能忽视、哪些环节不能减🙁省。该快的快,该慢的也必须慢,装修一间房😆是如此,建✒一座城是如此,推动经济社会发展👶亦然。  “没有一种历✏史的纵深感来❇把握现在做的事情和制定🏡我们的目标,就做✌不好今天的工作”,习近平总书记曾🍷语重心长地指出,急于⏳求成也和缺乏历史感相关联。这一深刻论述,启发我们思考历史与现😬实的辩证关系,把握🕸快与慢的时间哲学。  历史感,体现为一种方位😓感。  快速工业化🌠推动经济跃升,但也带来生态🔇恶化、资源趋紧🚊等难题,党的十八大后,生态🆘文明建设被放在突出地位,中国走出绿色🦉发展新路;敏锐察觉“大进大😡出的环境条件已经变化”,“双循环”的战略构想应运而生,有效增强我📆国风险应对能力;经历🛀几十年快速城镇化,传统🧖发展模式的深层矛盾逐渐凸🌂显,“内涵式发展”成为破局之道……“中国号”巨轮之所以总能🍡在✒恰当时机驶入正确航道,就在于善于把握㊙历史方位。有了登高望👽远的视野,涵养鉴古知今的⤴思维,无论国家、企业还是个人,就能行得更从容、走得更稳健。  历史感,也是一🎣种逻辑性,体现为对规律🔠的把握与认知。  上世纪末,彩电行业大🍾打价格战,最终导致🚭市场与口碑双输。这段历史为今天制造👧业的高质㊙量发展注入清醒剂。避免陷入“内卷式”竞争已成行业共🖼识,搞创新、提质🔒量是坚定不移的方向。有过闭关锁国的历🧙史教训,对扩大高水🚁平对外开放就有更🆗多信心和定力;新中国🌇成立初期遭遇经济封锁而发愤图强,更知自🛶力更生的价值;近些🐵年目睹一些国家去工业化引发💰的问题,方能理解实体经🍚济是强国之基的深意……拥有历史感,就在👫于能够清晰把握历史中🚠的成败得失,从中提炼智慧,形成规律性🎀认识,反哺当下,启迪未来。  历史是教科书,但这本书不🛫能机械地读。倘若抱残守缺、脱离实际,只🕶简单套用他人经验,历🧚史经验也会成为包袱。  发🐡展新质生产力,我们没有困于传🥩统产业的利益格局、陷入路径依赖,而是因地制宜,寻找适合的转型路😗径;践行“双碳”目标,我们没有照🔄搬照抄🥄一些发达国家经验,而是立足富煤👊贫油少气的现🛴实国情,不搞运动式“降碳”、不踩“急刹车”,一步一个📵脚印稳步前行。  真正的历史感,在于以科学、辩证、全面的眼光🚇看待过往,洞悉变动时间中的🔅不变规律,把过去、现在和未来⏯贯通起来,始终🃏以实事求是的态度谋发展、促改革、惠民生。秉持这样的思维❔方式和发展观念,我们既不会踟蹰不前,也不会贪功冒进。  如何展望✔一个民族的未来?就去看这🆙个民族如何对待自己🔽的过往和历史。中华民族是善于🛤回望的民族,更是勇于向前的民族。从厚重的历史🙇文化中走来,汲取丰富发展🤑经验,今💘天的中国正以前所未有的耐心、信心和定力,迈向更🚸加美好的未来,开⛏创更加灿烂的明天。  彭 飞  《人民日报》( 2025年08月20日 05 版)

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前野伽鈴/君津悠理/Azzy Star/江原明美

(青岛日报/观海新闻记者 野中杏里)

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